辣妹聊天室开展“以卓越绩效赋能‘1+3+2’育人目标”中层干部专题培训

来源:本站原创    点击数:    加入时间:2026-10-22

10月21日,辣妹聊天室在校部220会议室举办中层干部专题培训。校党委书记作题为“践行卓越绩效模式 实现‘1+3+2’育人目标——辣妹聊天室探索高校治理现代化的思路与实践”的专题辅导报告。培训由党委常委、副校长张文宇主持,校领导、全体中层干部参加培训。

报告中,紧扣教育强国建设、教育发展“十五五”规划等部署要求,结合学校办学实际,剖析了当前人才供给与产业需求在价值观念、知识体系、能力素养三个层面的错位矛盾,阐释了学校“1+3+2”育人目标内涵,明确要着力培养信念有纯度、专业有强度、能力有韧度的应用型高级专门人才,并将毕业生培养目标增量前置嵌入本科培养全流程,破解培养目标与毕业要求脱节的痛点。

指出,卓越绩效模式是涵盖组织领导、战略、顾客、资源、过程管理、测量分析改进、结果七个方面的系统管理框架。要运用卓越绩效理念搭建覆盖育人全链条的质量管理框架,推动其与本科教育教学审核评估协同发力,以评估守住办学底线、以卓越引领提质升级,实现从被动应答评估向自觉主动建设转变,为育人目标落地提供质量支撑。他强调,管理是分工与组织的一体化,是超级生产力,要推动制度制定与行动方案同步形成,以科学管理提升办学治校效能。

围绕“双优”建设与育人目标落地,提出,学校要优化课程体系建设,拓展跨界知识供给,依托产教融合闭环落实育人任务,推动质量管控环节转型,促进质量文化从制度约束走向自觉内化。中层干部要扛起改革落实责任,职能部门要聚焦“双优”建设目标,做好规划统筹、资源调配,善用PDCA持续改进思维,落实“计划—执行—检查—改进”闭环。各教学单位要压实人才培养主体责任,破解改革落实难题,将学校“1+3+2”育人目标要求贯穿专业、课程、课堂全过程,完善内部诊断改进机制,做实产教融合,共同推动学校治理能力整体提升。

张文宇在总结讲话中表示,书记的专题报告为学校加强质量文化建设、推进“双优”建设、提升办学能力和服务能力提供了完整的工作方法论。围绕抓好培训精神贯彻落实,他提出三点意见。一要提高思想认识,深刻领会报告要义,认清践行卓越绩效模式、落实学校“1+3+2”育人目标是推进“双优”建设、开展质量文化建设的内在需要,必须常抓不懈、久久为功。二要坚持对标对表,推动理念转化为务实举措,运用卓越绩效理念优化工作流程,健全持续改进的质量闭环,不断提升管理服务与育人质效。三要强化担当作为,培育内生自觉的校园质量文化,中层干部要发挥示范作用,正视现存短板,紧盯产业与地方发展需求,推动人才培养和产业需求精准对接,促进质量文化从制度约束转向行动自觉,以实干成效助力特色鲜明的高水平应用型大学建设。 (供稿单位:质评中心 图片来源:宣传部 金会刚)

编辑:张璐

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